Pesquisa solicitada pela Avaya mostra os benefícios para as faculdades e para os estudantes com a aprendizagem por vídeo

24 Jun 2013

Pesquisa solicitada pela Avaya mostra os benefícios para as faculdades e para os estudantes com a aprendizagem por vídeo

• A aprendizagem por vídeo aumenta a educação e tem o comprometimento dos estudantes

SANTA CLARA, Califórnia, 24 de junho de 2013 - Uma pesquisa recente, conduzida pelo Centro para a Educação Digital e solicitada pela Avaya, confirma que escolas e instituições de ensino superior podem aprimorar o processo educativo e o comprometimento dos estudantes através de aprendizagem por vídeo. A Avaya é uma fornecedora global de soluções de colaboração e comunicações, incluindo soluções para aprendizagem e educação à distância.

Benefícios para as faculdades e para os estudantes com a aprendizagem por vídeo

Atualmente, a educação está no meio de uma mudança expressiva. Provavelmente um dos segmentos mais estáveis por mais de um século, a educação está refletindo as realidades econômica e social atuais, transformando suas práticas, estruturas e pedagogias. Algumas descobertas cruciais neste estudo, e que comprovam isso, incluem:

• Os dois principais fatores favoráveis à aprendizagem por vídeo são o comprometimento dos estudantes (89% concordam) e a aprendizagem virtual/mista (79% concordam).

• Além disso, a maioria dos entrevistados concorda que iniciativas BYOD (Bring Your Own Device) levam à expansão dos dispositivos de vídeo.

• Cinquenta e oito por cento dos entrevistados já estão utilizando e 28% planejam utilizar a aprendizagem por vídeo.

Os modos convencionais pelos quais os estudantes aprendem estão mudando: instituições de ensino estão agora preparando os estudantes para a nova economia, na qual a tecnologia tem um papel importante e está integrada ao processo de aprendizagem. A tecnologia que permite às escolas e instituições gravar e fornecer um streaming de vídeo de qualidade em qualquer lugar e a qualquer momento já está disponível há algum tempo, mas nem todas as escolas e instituições de ensino superior estão tirando proveito desta capacidade. A aprendizagem por vídeo oferece uma experiência de aprendizagem e ensino comprometida, em qualquer lugar e a qualquer momento.

A pesquisa do Centro para a Educação Digital (CDE) foi realizada em 9 de abril de 2013, pela comunidade Education Exchange on-line, constituída por líderes, administradores e tomadores de decisões de TI para educação de ensino fundamental, médio e superior. Os resultados fornecidos por 158 entrevistados mostram que há uma crescente vontade de aplicar as ferramentas de aprendizagem por vídeo para obter diversos benefícios, e estes resultados também refletem os Relatórios Especiais (Special Reports) do CDE. A aprendizagem por vídeo fomenta uma experiência de aprendizagem mais comprometida, a retenção de informações é melhorada pela possibilidade de repetição do vídeo e o método de aprendizagem é agradável. Oportunidades de aprendizagem virtual/mista também trazem valor para os estudantes, permitindo que eles aprendam em qualquer lugar e a qualquer momento, em vez de limitá-los a uma sala de aula ou biblioteca. Encorajar os estudantes a trazer seus próprios dispositivos (BYOD) ou instituir uma iniciativa 1:1 pavimentará o caminho para as oportunidades de aprendizagem por vídeo na sala de aula, o que beneficiará as consequências do aprendizado dos estudantes.

A faculdade também pode se beneficiar de diversas maneiras com a aprendizagem por vídeo, como revelado pela pesquisa. Oitenta e cinco por cento dos entrevistados concorda que soluções de aprendizagem por vídeo terão um papel significativo no futuro dos currículos. A aprendizagem por vídeo permite aos professores alcançar públicos maiores, gravar suas lições para uso futuro e aumentar o comprometimento dos estudantes. O maior benefício, indicado por 30% dos entrevistados, como revelado pela pesquisa, é a possibilidade de aprender em qualquer lugar e tempo. Além de permitir que os estudantes sejam alunos em trânsito, a aprendizagem por vídeo permite aos professores ensinar os alunos e dar um retorno em tempo real, o que diminui o tradicional tempo de espera por notas e outros resultados. Os benefícios econômicos também foram determinados pelos resultados da pesquisa; os entrevistados classificaram a possibilidade de acomodar mais estudantes por um custo reduzido (61% concordam) como uma área crucial na redução de despesas. A capacidade de trazer mais estudantes por um custo reduzido pode auxiliar escolas e universidades a alcançarem públicos maiores, ampliando as matrículas.

Comentários positivos

“Estes resultados demonstram a eficácia da aprendizagem por vídeo. Um sistema que aprimora, simultaneamente, diversas necessidades fundamentais das escolas - por exemplo, alcançar um público maior, aumentar o comprometimento e reduzir os custos para as instituições de ensino. E isso pode ser feito na hora certa, no local certo e no dispositivo certo para os estudantes. Esta oportunidade rara para fazer mais com menos se insere exatamente entre as necessidades dos educadores atuais, bem como dos estudantes neste âmbito”.- Justin Greeves, Vice-Presidente de Pesquisa do Centro para a Educação Digital

“O vídeo já é uma tecnologia comprovada em ambientes de aprendizagem à distância, e estamos maravilhados em ver esta tendência se expandir. A chave para aumentar a adoção são a simplicidade e a capacidade de difusão. A solução de videoconferência da Avaya traz diversos benefícios exclusivos à aprendizagem por vídeo, incluindo um cliente distribuído gratuitamente, a capacidade dos estudantes de entrarem numa sala de aula com um clique e nosso recurso de “indicador de dados”, que permite que os estudantes revejam conteúdos compartilhados anteriormente sem interromper a aula”.- Bob Romano, Vice-Presidente de Marketing de Vídeo da Avaya

Para ver os resultados da pesquisa, visite http://www2.avaya.com/am/camp/us/rtc_he/index.html.

Sobre o Centro para a Educação Digital

O Centro para a Educação Digital (CDE) é um instituto nacional de pesquisa e consulta especializado em tendências, políticas e financiamento de tecnologias para instituições de ensino fundamental, médio e superior. Junto com seus serviços de pesquisa, o CDE publica relatórios e conduz os programas anuais de prêmios e pesquisas Escolas Digitais e Faculdades Digitais, bem como celebra eventos em instituições de ensino fundamental, médio e superior. O CDE também apoia a plataforma de mídia Converge, constituída pelos Relatórios Especiais Converge semestrais, pelo Converge Online e por serviços de publicação padrão.

Para obter mais informações visite: http://www.centerdigitaled.com

Tags: videoconferência, telepresença, aprendizagem à distância, ensino superior, universidades, ensino fundamental e médio.

Sobre a Avaya

A Avaya é uma fornecedora global de soluções de colaboração e comunicações de negócios, oferecendo comunicações unificadas, contact centers, soluções de dados e serviços correlatos para empresas de todos os tamanhos em todo o mundo. Para obter mais informações, visite www.avaya.com.